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5月25日，是全國第二十個大學生心理健康日，攀枝花學院心理健康教育中心在礪志樓廣場開展以“了解自我，關愛自我，接納自我”為主題的心理健康活動。

活動由心理健康教育中心組織，攀枝花學院團委心理部、心理協會和藝術學院心理輔導站承辦。

“心理健康知識競答”旨在普及心理健康知識，引導學生關注自己的心理健康和心靈成長，培育自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態，提升自身心理素養。

心理知識問答現場

心理技能是人們在現實生活中面對問題表現出來的心理狀態，“電流急急棒”主要考驗人們的心理穩定能力和對精密運動的操作能力。該活動不僅吸引大量同學參與，部分老師也踴躍參與，一試身手。

同學正在調整“電流急急棒”

外顯的色彩是內在心靈的反射。選擇自己喜歡的顏色，在輔導老師的幫助下自制一支（或幾只）手工花朵送給自己；敞開心扉，寫下平時被忽視的自我關愛的話語送給自己，溫暖自己的同時也強健自己的心理。

“解花語，愛自己”

活動讓師生重新認識了自己，提高了動手能力，達到放松身心，緩解壓力的效果。